Archivos en la Categoría: Gremiales

Docentes bonaerenses no deberán recuperar días de clase en vacaciones de invierno

baradel

Unidad de los gremios docentes bonaerenses

Luchar vale la pena. Esa es la conclusión que se puede sacar de lo acontecido en la Pcia. de Buenos Aires con los docentes durante este año. En primer lugar la suba salarial conseguida 27,5% (a diferencia de CABA con solo el 21,5) y ahora este duro revés para la gobernadora Vidal.

El juez en lo Contencioso y Administrativo de La Plata, Luis Federico Arias, resolvió que los docentes de la provincia de Buenos Aires no deberán recuperar días de clases perdidos por los paros durante el receso invernal, al hacer lugar a un amparo presentado por los gremios que nuclean a los maestros bonaerenses.

El Frente de Unidad Docente de la provincia de Buenos Aires (Suteba, Feb, Udocba, Amet, Sadop y Uda) había realizado la presentación judicial para evitar tener que recuperar días de clase durante la primera semana de las vacaciones, como determinó el Ministerio de Educación en el distrito.

Según Miguel Diaz, titular de la Unión Docentes Bonaerenses “Ante este abuso de poder y para evitar esta doble imposición a la que nos quiere someter el Gobierno, presentamos un amparo”, contó el dirigente gremial, quien indicó que fueron “descontados los días no trabajados por paro” y “ahora” les quieren “hacer trabajar otros días”.

Fuente: Ambito.com

¿Porqué paran los docentes porteños el martes 11?

docentes

Escribir una leyenda

Los gremios docentes de la capital llevarán a cabo este martes un paro de actividades en las escuelas porteñas. Hace meses el gobierno de Rodríguez Larreta cerró el diálogo de la Mesa Salarial de manera unilateral. Sin embargo ahora, al enterarse del paro del martes salieron por los medios a ofrecer un nuevo aumento y a proponer una reunión esta semana.

UTE, el sindicato docente más importante de la ciudad infoma cuales son los motivos por los cuales se realiza el paro y la movilización este martes:

Recomposición salarial acorde a la inflación y al costo de vida según los propios datos de la Ciudad

Jerarquización de los cargos directivos y soluciones concretas a la sobrecarga de tareas administrativas
Estímulo a la docencia. Política activas para hacer frente a la falta de docentes que nada tiene que ver con la campaña “Elegí enseñar”
Derogación de la resolución 2307/17 que saca a lxs docentes de idioma extranjero del área primaria
Titularización de lxs docentes de nivel medio EOE y EPVS
Continuidad en el cargo de Raquel Papalardo, Rectora del ENS Nº2 Mariano Acosta. Ninguna persecución. Ninguna decisión unilateral
Asistentes de comedor y maestros itinerantes en todas las escuelas
Aumento salarial y mejores condiciones de trabajo a: FINES, CAI, Orquestas, Administradores de Red y Escuela de Maestrxs
Ningún docente desplazado por las NES
Devolución de los descuentos por día de Paro
Aumento del Presupuesto Educativo de la Ciudad y su efectivo cumplimiento

Además del paro los docentes de CABA marcharán a las 11 desde Paseo Colón 255 hasta la Legislatura porteña.

 

Los docentes porteños paran el próximo martes 11 de Julio

paro docente.jpgLos maestros de la ciudad de Buenos Aires le vienen exigiendo a Larreta que retome la negociación paritaria, paralizada hace meses en una oferta que no llega a 20 puntos. Según Eduardo Lopez (UTE) “la única explicación es la decisión de bajar los salarios”.

En las escuelas porteñas se da una situación compleja y preocupante: las vacantes no llegan a cubrirse por falta de docentes. Por esto, las primarias recurren a contratar estudiantes, y en las secundarias sobran las horas libres.  Los docentes de la Ciudad de Buenos Aires no darán clases el próximo martes, en reclamo de que la administración macrista de la ciudad retome la negociación paritaria.

La medida de fuerza fue resuelta después de que la provincia de Buenos Aires otorgara un mejora del 27,4 por ciento en los sueldos de bolsillo de los maestros, ocho puntos más de lo que ofrece la ciudad. Siempre tenemos que tener en cuenta que la Ciudad de Buenos Aires es el distrito más rico de la Argentina.

Ante la falta de una respuesta seria por parte del gobierno de la ciudad, más habituado a conversar con los medios oficialistas que con los dirijentes sindicales, los docentes decidieron ir el martes 11 de julio al paro. Larreta ofrece menos de un 20% de aumento en un año en el que los niveles de inflación son escalofriantes y con permanentes medidas de acoso a los docentes que lo único que hace es degradar el nivel de la Educación Pública.

 

 

 

 

UTE: Fallo Judicial extiende devolución de descuentos por días de paro

ute ctera

Docentes en su justo reclamo de “paritarias nacionales”

Durante el último mes y por orden judicial, el Gobierno de la Ciudad había devuelto lo descontado por “presentismo” pero solo a los afiliados del sindicato que hizo la presentación (UTE), lo que no sería correcto si pensamos que el sindicato no representa solo a sus afiliados sino al conjunto de trabajadores docentes. Ahora dicha medida se extiende a todos los docentes de la ciudad que hayan participado en la medida de fuerza.

Tal cómo venía sosteniendo la UTE, el Juez Víctor Trionfetti dictó una resolución donde aclara que la devolución por descuento por días de paro efectuados por el Gobierno de la Ciudad de manera abusiva abarca a todos los docentes otros y no sólo a los afiliados al sindicato que presentó el reclamo judicial.

De esta manera el Juzgado N° 15 del Fuero Contencioso Administrativo y Tributario, le dio un plazo de 10 días al ejecutivo de la Ciudad para reintegrar los descuentos por día de paro correspondientes al adicional salarial (presentismo).

docentes1

Mientras tanto UTE (Unión de Trabajadores de la educación), continúa reclamando al Gobierno porteño el cese total de los descuentos que afectan el derecho constitucional a huelga y que tome el diálogo para solucionar el conflicto salarial que sigue abierto en la CABA tras el rechazo unánime de los docentes.

 

La Jubilación Docente en riesgo

jubil docente.jpgLos gremios docentes alertan ante los cambios que ya se van perfilando en relación a la Jubilación. 

Ante la necesidad de alertar a la sociedad en su conjunto del riesgo que corren el sistema previsional y la jubilación docente, el gremio de CTERA comenzó esta semana una campaña en redes para visibilizar este conflicto latente. De la misma participan además todos los gremios de base representando a cada una de las provincias. “A nivel nacional, manifestamos nuestro rotundo rechazo a los cambios que el gobierno nacional busca implementar”, reprocharon.
“El plan para imponer la reforma ya está en marcha y se está gestando a espaldas de la sociedad, extorsionando a las provincias con cajas propias para aceptar la armonización y desfinanciando el sistema para justificar el ajuste”, denunciaron.
En este marco, desde CTERA pidieron “no a la ´armonización´, no al aumento de la edad jubilatoria, no a la liquidación del fondo de garantía y sustentabilidad, y no a la modificación del régimen jubilatorio”.
#JUBILACIÓNenRIESGO y #PorUnaJubilaciónDIGNA son los hashtags elegidos en las redes para darle forma a una campaña mediática, como semanas atrás también hiciera el Frente de Unidad Docente bonaerense, para exigirle a la gobernadora María Eugenia Vidal que los convoque.

 

¿Qué impacto tiene la Paritaria Nacional Docente en el sistema educativo?

docentes2.jpgGracias a la Paritaria nacional Docente, los Sindicatos Nacionales tienden a mejorar su comunicación con los sindicatos de base para llegar a una demanda salarial uniforme sobre el porcentaje de incremento a nivel nacional, lo que requiere de instancias gremiales territoriales consolidadas. Al mismo tiempo, los fortalece como actores centrales en el sistema educativo nacional.

En lo que respecta a los Gobiernos Provinciales tienen un estímulo para convocar y establecer leyes provinciales (ocho provincias así lo hicieron tras la sanción de la Ley de Financiamiento Educativo) que regulen las negociaciones colectivas provinciales, lo que le da previsibilidad al sistema educativo.

Sin embargo es importante tener en cuenta que existe cierta presión por parte de los gobiernos provinciales (estén incluidos o no en el Fondo de Compensación Salarial) para evitar la implementación de la paritaria nacional, ya que sostienen que el aumento que se otorgue al sector docente se utiliza como referencia en el resto de los sectores públicos (fuerzas de seguridad, salud, administraciones provinciales, etc.) y, en esos casos, no existe la asistencia del Gobierno nacional para “compensar” el aumento salarial.

El Gobierno Nacional por su parte fortalece su rol de coordinador/regulador del sistema educativo nacional y queda posicionado como el factor de nivelación interprovincial para alcanzar metas específicas en los distintos campos de la política educativa. Al mismo tiempo, lo coloca como “contraparte” de un conflicto político gremial en una temática de regulación cotidiana en el nivel territorial.

Fuente: Artículo completo en NoticiasUNSAM

¿Qué es la Paritaria Nacional Docente?

paritaria1La paritaria nacional docente es un instrumento de regulación del conflicto sindical que favorece los procesos de mediación entre los actores del sistema educativo.
Además, se trata de un espacio de diálogo entre las partes, en donde además de lo salarial se discuten el diseño y la implementación de políticas públicas educativas.
Marco Normativo: La Paritaria Nacional Docente fue regulada por el artículo 10 de la Ley de Financiamiento Educativo y el Decreto Reglamentario N.° 457/07.

¿Quiénes se siencteratan a negociar en la Paritaria Nacional Docente?
La Paritaria Nacional Docente reúne en una misma mesa al Estado nacional (representado por los Ministerios de Educación y de Trabajo), a los Estados provinciales (representados por ministros provinciales designados a tal efecto por el Consejo Federal de Educación) y a los principales gremios de la enseñanza (CTERA, UDA, AMET, SADOP, CEA), con representación proporcional a la cantidad de afiliados, CTERA tiene cinco delegados y el resto de los gremios uno cada uno.
¿Para qué sirve la Paritaria Nacional Docente?
– Es un instrumento de regulación del conflicto sindical que favorece los procesos de mediación entre los actores que intervienen: Gobierno Nacional (representado por los Ministerios de Trabajo y Educación), Gobiernos Provinciales y Sindicatos Docentes.
– Esta Paritaria Nacional debe fijar el piso docentessalarial docente en todo el país para lo que se denomina el “cargo testigo”, es decir, el docente que recién inicia su carrera y que tiene un solo cargo.
– Además, institucionaliza un fondo compensador financiado por el Estado Nacional para un grupo de provincias que tienen dificultades para solventar el costo acordado de salario mínimo nacional. Este mecanismo contribuye a desactivar conflictos en algunas jurisdicciones, una vez logrado el acuerdo a nivel nacional.
– También otorga un marco de referencia salarial: cada provincia toma el valor fijado en la paritaria nacional y lo discute con los sindicatos en su propia jurisdicción para establecer así un nuevo piso, mayor o igual al nacional en cada jurisdicción.
paritaria nacional docente

Ver:  ¿Qué impacto tiene la Paritaria Nacional Docente en el sistema educativo?

 

« Entradas Anteriores