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Ciencias Naturales – Material para Docentes (PDF) – Primer Ciclo – Educación Primaria – Provincia de Buenos Aires

INDICE Introducción general Cómo leer este material: orígenes, propósitos y usos Sobre las unidades didácticas Marco teórico: Colocando las piedras fundamentales del pensamiento científico Enseñar a pensar el mundo con mentes científicas La ciencia como producto y como proceso: dos caras de una misma moneda La enseñanza por indagación: las dos caras de la ciencia en el aula La indagación

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