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40 Usos del Celular en el Aula

celu en el aula

Para muchos docentes “el celu” es un elemento difícil de controlar

El uso del celular en el aula viene generando una controversia sin fin, no solo en la Argentina sino que en muchos otros países la discusión no se termina de resolver. Por un lado los que lo quieren prohibir completamente y por otro los que encuetran usos y beneficios en que los chicos y chicas tengan “el celu” en el aula.

El teléfono móvil o celular no solo es Whatsapp y Facebook, sino que puede ser usado en multitud de escenarios desde una perspectiva educativa. Para demostrarlo, en este artículo reunimos 40 usos del celular que tienen cabida dentro del aula. Algunas posibilidades son obvias y ya las conocemos y otras serán para reflexionar y ver si son factibles de llevar adelante en nuestra labor aulica.

Ojo, esto no significa que, de repente, debamos cambiar nuestro método de enseñanza y permitir el uso del teléfono móvil sin control. El propósito de este artículo es simplemente que eliminemos nuestros perjuicios en torno al celular y que consideremos las nuevas posibilidades que tenemos a nuestra disposición. Para llevar a cabo un uso responsable del celular por parte de los alumnos, es conveniente establecer límites y reglas.

celu1. Para consultar un dato: Probablemente el uso más común de todos. Tanto alumnos como profesores pueden consultar datos concretos que desconocen en cuestión de segundos. Esto puede ser muy útil tanto durante las explicaciones, como a la hora de realizar trabajos.

2. Para hacer fotos: El teléfono móvil puede servir de cámara fotográfica para así ilustrar trabajos y presentaciones.

3. Para hacer vídeos: Similar al anterior. Por ejemplo, los vídeos pueden servir para grabar experimentos e incluirlos posteriormente en trabajos y proyectos.

4. Para realizar tests: Personalmente, éste es probablemente uno de los usos más interesantes del teléfono celular en el aula. En determinados momentos de la clase, los alumnos pueden realizar cómodamente desde su teléfono móvil pequeños tests diseñados previamente por el profesor. De esta manera, el profesor podrá obtener información en tiempo real sobre el conocimiento de sus alumnos y la efectividad de su explicación.

5. Para leer el periódico: Muchos profesores incluyen a menudo noticias de actualidad como parte de la explicación (por ejemplo, en Economía). Nuestro teléfono celular puede ayudarnos a obtenerlas instantáneamente mientras estamos en clase.

6. Como diccionario: Existen aplicaciones de diccionario que permiten consultar cualquier duda al instante.

7. Como traductor: Similar al punto anterior.

8. Como agenda: No más olvidos o confusiones sobre la fecha de exámenes o las fechas de entrega de un trabajo. Existen incluso aplicaciones que permiten sincronizar agendas para que de esta manera lo que el profesor anote le aparezca automáticamente a sus alumnos.

9. Para anotar ideas: La inspiración no siempre llega cuando queremos. Por ello, nuestro teléfono celular nos permite apuntar notas en cualquier instante.

10. Para escuchar música: Muchas veces es agradable tener música de fondo mientras trabajamos. Además, no necesitas almacenar tus canciones si usas servicios como Spotify o 8tracks.

11. Para ver fotos: Como bien sabrás, una imagen vale más que mil palabras. Por ello, en algunas ocasiones, los estudiantes pueden comprender mejor la lección accediendo a fotos relacionadas con una explicación.

12. Para repasar antes de un examen: Nuestro teléfono nos permite acceder a recursos de estudio sobre la marcha y repasar conceptos importantes antes de un examen o una exposición.

13. Como cronómetro/temporizador: Tanto las clases como los ejercicios y las presentaciones suelen venir marcados por unos límites de tiempo.

14. Para leer libros electrónicos: Muchas veces es necesario utilizar libros y material de apoyo en la elaboración de trabajos, especialmente en la Universidad. Por ello, existen aplicaciones como Kindle que permiten leer libros y realizar anotaciones desde cualquier lugar.

15. Como grabadora: El teléfono móvil puede facilitarle a los alumnos la grabación de explicaciones para consultarlas más tarde o realizar trabajos en los que sea necesario incluir sonido. En estos casos recuerda siempre obtener el permiso del profesor primero.

16. Para descubrir recursos de estudio relacionados con la lección.

17. Como escáner de documentos: Aunque no ofrezca la misma calidad que un escáner tradicional, la cámara de un teléfono móvil puede servirnos como escáner temporal. Algunos profesores incluso admiten la entrega de la tarea mediante fotos (por ejemplo, ejercicios de matemáticas).

18. Como calculadora: ¿Para qué cargar con un elemento adicional teniendo nuestro teléfono? Existen aplicaciones que permiten realizar todas las operaciones propias de una calculadora científica.

19. Para editar vídeos: No solo podemos hacer vídeos, sino también editarlos y añadirle texto y efectos.

no al celu

En algunas clases la misma no empieza hasta que todos los móviles sean depositados en el escritorio del profesor

20. Para editar imágenes: Similar al anterior.

21. Para publicar en el blog de clase: Los blogs de clase son una práctica cada vez más habitual. Mediante nuestro teléfono celular podremos escribir y publicar artículos en cualquier momento.

22. Para seguir las visitas del blog: La aplicación de Google Analytics nos permite consultar en cualquier momento la evolución de nuestro blog educativo.

23. Para realizar presentaciones: En lugar de tener que cargar con los tradicionales pen drive, podemos almacenar el material en nuestro móvil y conectarlo directamente al proyector.

24. Como mando a distancia: Ya sea para pasar de una diapositiva a otra durante una presentación o para parar y reproducir un vídeo, existen aplicaciones que permiten usar nuestro celular como mando a distancia.

25. Para comunicarnos con los alumnos: La megafonía es cosa del pasado. Si un alumno debe acudir a Secretaría o a un despacho del Director, podemos comunicarnos con él a través de un mensaje de texto.

26. Como formulario: El teléfono móvil nos permite almacenar fórmulas matemáticas y tenerlas siempre a mano. Además, existen aplicaciones específicas que ya contienen cientos de fórmulas matemáticas de uso común almacenadas, por lo que solo tendremos que buscarlas.

27. Para controlar el ruido en el aula: Tu celular puede servirte como medidor de decibelios e indicarte cuando el nivel de ruido sobrepasa los límites que hayas preestablecido. Aplicación recomendada: Too noisy.

28. Para citar a padres/alumnos: Remind es una app diseñada para enviar notificaciones a padres y/o alumnos sin necesidad de conocer sus números de teléfono ni desvelar los nuestros.

29. Para localizar puntos en el mapa: Durante una explicación pueden salir ciudades o lugares que los alumnos desconocen. Aplicaciones como Google Maps nos pueden ayudar a situarnos especialmente en clases de Historia y Geografía.

30. Para tuitear: Twitter es una red social que tiene muchos usos educativos. Nuestro celular es probablemente la mejor manera para acceder a ella y leer y escribir tuits.

31. Para estudiar vocabulario: En clases de inglés (u otros idiomas), el aprendizaje de vocabulario desempeña una parte fundamental a la que muchas veces los alumnos no le prestan la atención que deberían. En este sentido, las flashcards son uno de los recursos que mejores resultados proporciona y su visualización desde el móvil es sencilla y cómoda.

32. Para controlar la asistencia: Existen numerosas aplicaciones que nos pueden ayudar a llevar un registro de la asistencia de los alumnos desde nuestro teléfono.

33. Para evaluar a los alumnos: Otro de los usos del celular más populares entre los profesores es el registro de todas las notas y calificaciones de los alumnos. De esta manera, podremos acceder en todo momento a un alumno concreto y ver su evolución.

34. Como reloj: Cada vez somos menos los que llevamos los tradicionales relojes de pulsera. ¿Por qué no consultar el tiempo en tu dispositivo móvil?

35. Para inspirarnos: La originalidad es una de las características más deseables en un trabajo o proyecto. Sin embargo, en ocasiones los alumnos pueden bloquearse. El celular les proporciona una ventana al mundo donde podrán investigar sobre cualquier tema y adquirir nuevas ideas.

36. Para compartir notas de clase: Muchos profesores acostumbran a repartir material de apoyo de clase ya sea al principio o al final de la misma. En lugar de acudir a las tradicionales fotocopias, tu teléfono móvil te permite realizar esta función fácilmente.

37. Como pizarra digital: Aunque la mayoría de apps que sirven como pizarra digital están optimizadas para tabletas, también existen algunas que pueden ser usadas desde tu celular y te permiten proyectar todo lo que dibujas.

38. Para consultar el tiempo: Para aquellos profesores a los que les gusta trasladar la lección al exterior en algunas ocasiones, las apps del tiempo pueden venir muy bien para ver las previsiones. Estas apps, también pueden servir en lecciones puntuales para explicar las condiciones climáticas de otras regiones/países.

39. Para medir nuestra productividad: Existen aplicaciones, como Time Recording Pro, que permiten medir el tiempo que le dedicamos a una tarea concreta. Esto puede venirnos muy bien (tanto a profesores como a alumnos) cuando nos enfrentamos a un proyecto concreto dividido en varias fases.

40. Para jugar: Mucho se está hablando de la gamificación del proceso educativo, es decir, la necesidad de transformar el aprendizaje en un juego en la medida de lo posible. En este aspecto, el celular nos echa también una mano ya que existen cientos de juegos de carácter educativo que pueden ser aplicados en el aula. Por ejemplo, el famoso “Apalabrados” para fortalecer el aprendizaje de nuevas palabras o “’¡Adivina el país!” para geografía.

Fuente: GoConqr

 

Edmodo crea una red social entre un grupo de alumnos y el docente

Edmodo es una red social educativa que conecta a los alumnos con las personas y recursos que necesitan para mejorar sus aprendizajes. En Edmodo, maestros, estudiantes y padres pueden conectarse de manera segura. Se trata de una red abierta al aprendizaje donde nunca se sabe todo y donde siempre hay espacio para el crecimiento. también es una plataforma muy recomendada para padres e hijos.

Edmodo fue fundado en 2008 y a fines de 2017 cuenta con casi 80 millones de usuarios en todo el mundo.

Edmodo permite organizar contenidos, hacer asignaciones y mantener una comunicación e interacción activa y constante entre profesores y alumnos, incluyendo a los padres.

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Edmodo ayuda a transformar la educación mediante unos principios basados en que la educación abre las mentes y la tecnología las conecta. Lo relevante para los docentes es que se trata de una plataforma fácil, segura, interactiva, versátil y gratuita, que refuerza lo que se dice en clase. Incluye la gamificación de forma sencilla y útil. El profesor asigna insignias a sus alumnos, premios para el esfuerzo. Estos pueden ser al mejor comentario, al trabajo más creativo, al mejor elaborado, etc. Las insignias pueden ser creadas por el profesor o por Edmodo, por lo que pueden ser muy personalizadas.

La comunicación entre profesor-alumno es la clave principal de esta herramienta. El profesor crea tantas aulas virtuales como desee y el alumno tiene sus aulas virtuales en su perfil.​

Edmodo permite:

Comunicación en línea en tiempo real o no
Flexibilidad de horarios
Aprendizaje colaborativo
Construcción del conocimiento constante, dinámica y compartida
Roles activos de docentes y alumnos
Desarrollo de habilidades interpersonales: comunicación clara, apoyo mutuo, resolución constructiva de conflictos.

Por lo tanto, las posibilidades de la red social educativa va mucho más allá de la mera transmisión de datos. Permiten que el estudiante tome su propio control sobre el aprendizaje, posibilitando nuevos aprendizajes significativos y un sistema de evaluación continua en función de las tareas y actividades que se proponen.

Llevar las redes sociales​ al aula, permite no solo considerar aquello que interesa y apasiona al alumno, su propia red, sino aprovechar su actitud abierta respecto a la comunicación e intercambio de conocimiento y su capacidad de relacionarse. Las redes sociales refuerzan las relaciones internas entre los miembros del grupo-clase, reforzando la confianza y facilitando un proceso integral de formación.

Edmodo es una herramienta muy útil que conecta a los estudiantes, considerándose como un Facebook educativo y destacándose sus beneficios para el trabajo en grupo.

Sitio Web Oficial: Edmodo

 

Prezi una herramienta fundamental para crear presentaciones originales

prezi1Prezi es una aplicación multimedia para la creación de presentaciones bastante similar a PowerPoint. Prezi online te permitirá hacer presentaciones en diapositivas de manera dinamica y moderna, es ideal para estudiantes y docentes.

El programa se utiliza como plataforma puente entre la información lineal y la no lineal, y como una herramienta de presentación para el intercambio de ideas, ya sea de forma libre o estructurada. El texto, las imágenes, los vídeos y otros medios se colocan sobre el lienzo, y se pueden agrupar en marcos. Después, los usuarios designan el tamaño relativo, la posición entre todos los objetos de la presentación y cómo se desplazarán, creando un mapa mental. Para las presentaciones lineales, los usuarios pueden construir una ruta de navegación prescrita.

Las presentaciones finales se pueden mostrar en una ventana del navegador web o ser descargadas. Prezi utiliza un modelo freemium; cualquier usuario puede utilizarlo gratis si se registra, pero quienes pagan tienen derecho a funciones como trabajar sin conexión o usar herramientas de edición de imagen dentro de la aplicación. Existen licencias especiales para estudiantes y educadores.

El que sigue es un pequeño tutorial para iniciarte en Prezi:

Hay más de 75 millones de usuarios registrados, según datos de la compañía.Todas las cuentas gratuitas son públicas y cualquiera puede ver los contenidos que hay en ellas, algo evitable con la opción de pago.

Entre sus características principales, Prezi permite organizar la información de forma esquemática y exponerla con libertad, sin seguir la secuencia de diapositivas. Se puede navegar por la presentación (un frame en 2.5D) desde la vista general, ampliándola o reduciéndola gracias a su interfaz gráfica con zoom. En función de la narrativa pueden implementarse efectos visuales, videos o cualquier otro contenido. Cualquiera de las versiones de Prezi dispone de plantillas que permiten al usuario ahorrar tiempo a la hora de desarrollar la presentación, incluyendo un tutorial de uso.

Sitio web oficial: Prezi

 

Celestia, el sistema solar en 3D

celestia1Un recurso digital para que tus alumnos tengan una vivencia más cercana al mundo de la astronomía. Celestia es un programa de código abierto de simulación que muestra el espacio en 3D.

Celestia es un programa libre y gratuito que proporciona ilustraciones en 3D de los planetas del sistema solar, satélites, galaxias, también se incluyen constelaciones, datos precisos sobre sus coordenadas de ubicación y su desplazamiento a lo largo del tiempo.

Celestia fué creado por Chris Laurel en 2001. El proyecto fue publicado bajo la licencia GPL. La última versión estable es la 1.6.1, disponible también en español.

Cuenta con versiones para varios sistemas operativos: GNU/Linux, Windows y Mac OS X.

Con Celestia podés abordar:

– Guía de viajes
– Catálogo Hipparcos (más de 120.000 estrellas)
– Buscador de eclipses solares y lunares.
– Es posible registrar con el programa un archivo de vídeo hasta una resolución de 720×576 píxeles.
– El tiempo puede ser puesto tan lejos en el futuro o en el pasado como desee. Las órbitas de planeta son exactas en unos milenios alrededor del presente, y hay desbordamientos aritméticos de fecha en el año 5874774.
– Las constelaciones y las órbitas de planetas, lunas, asteroides, cometas y satélites pueden ser indicadas.
– Los nombres de todos los objetos en el espacio pueden ser indicados: galaxias, racimos, estrellas, planetas, lunas, asteroides, cometas y satélites.
– Pueden mostrar los nombres de ciudades, cráteres, observatorios, valles, consiguiendo sitios, continentes, montañas, mares y otros rasgos de la superficie.
– Muestra el radio, la distancia, la duración del día y la temperatura media de los planetas.
– Muestra la distancia, la luminosidad en relación con el sol, la clase espectral, la temperatura y el radio de estrellas.
– El número de estrellas visibles puede ser modificado.
– El campo visual es infinitamente variable.
– La luminosidad evidente de las estrellas puede ser ajustada en tres etapas.
– El cuadro de la imagen puede ser dividido, para observar varios objetos al mismo tiempo.
– Puede usarse con Gamepad y joystick.
Etc.

Sitio Web: celestia.es

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Las TIC ¿que son y para qué sirven?

¿Qué son las TIC?

ticLas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son todos aquellos recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir la información mediante diversos soportes tecnológicos, tales como: computadoras, teléfonos móviles, televisores, reproductores portátiles de audio y video o consolas de juego.

Actualmente el papel de las TIC en la sociedad es muy importante porque ofrecen muchos servicios como: correo electrónico, búsqueda de información, banca online, descarga de música y cine, comercio electrónico, etc. Por esta razón las TIC han incursionado fácilmente en diversos ámbitos de la vida, entre ellos, el de la educación.

En los últimos años, las TIC han tomado un papel importantísimo en nuestra sociedad y se utilizan en multitud de actividades. Las TIC forman ya parte de la mayoría de sectores: educación, robótica, Administración pública, empresas, salud…

También han surgido centros de formación especializados en TIC que ofrecen cursos y masters TIC donde las materias que imparten se centran en desarrollar este ámbito de conocimiento.

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¿Para que sirven las TIC?

Fácil acceso a la información en cualquier formato y de manera fácil y rápida.

1. Inmaterialidad. La digitalización nos permite disponer de información inmaterial, para almacenar grandes cantidades en pequeños soportes o acceder a información ubicada en dispositivos lejanos.

2. Instantaneidad. Podemos conseguir información y comunicarnos instantáneamente a pesar de encontrarnos a kilómetros de la fuente original.

3. Interactividad. Las nuevas TIC se caracterizan por permitir la comunicación bidireccional, entre personas o grupos sin importar donde se encuentren. Esta comunicación se realiza a través de páginas web, correo electrónico, foros, mensajería instantánea, videoconferencias, blogs o wikis entre otros sistemas.

4. Automatización de tareas. Las TIC han facilitado muchos aspectos de la vida de las personas gracias a esta característica. Con la automatización de tareas podemos, por ejemplo, programar actividades que realizaran automáticamente los ordenadores con total seguridad y efectividad. Existen interesantes cursos de TIC, desde enfados a profesores como a público en general. Incluso hay programas más especializados como los masters en TIC.

¿Qué tipos de TIC existen?

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Podemos hacer una clasificación general de las tecnologías de la información y comunicación en redes, terminales y servicios que ofrecen.

1. Redes: la telefonía fija, la banda ancha, la telefonía móvil, las redes de televisión o las redes en el hogar son algunas de las redes de TIC.

2. Terminales: existen varios dispositivos o terminales que forman parte de las TIC. Estos son el ordenador, el navegador de Internet, los sistemas operativos para ordenadores, los teléfonos móviles, los televisores, los reproductores portátiles de audio y video o las consolas de juego.

3. Servicios: las TIC ofrecen varios servicios a los consumidores. Los más importantes son el correo electrónico, la búsqueda de información, la banca online, el audio y música, la televisión y el cine, el comercio electrónico, @administración y @gobierno, la @sanidad, la educación, los videojuegos y los servicios móviles. En los últimos años han aparecido más servicios como los Peer to Peer (P2P), los blogs o las comunidades virtuales y escuelas de negocio que se especializan en impartir su formación.