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La Jubilación Docente en riesgo

jubil docente.jpgLos gremios docentes alertan ante los cambios que ya se van perfilando en relación a la Jubilación. 

Ante la necesidad de alertar a la sociedad en su conjunto del riesgo que corren el sistema previsional y la jubilación docente, el gremio de CTERA comenzó esta semana una campaña en redes para visibilizar este conflicto latente. De la misma participan además todos los gremios de base representando a cada una de las provincias. “A nivel nacional, manifestamos nuestro rotundo rechazo a los cambios que el gobierno nacional busca implementar”, reprocharon.
“El plan para imponer la reforma ya está en marcha y se está gestando a espaldas de la sociedad, extorsionando a las provincias con cajas propias para aceptar la armonización y desfinanciando el sistema para justificar el ajuste”, denunciaron.
En este marco, desde CTERA pidieron “no a la ´armonización´, no al aumento de la edad jubilatoria, no a la liquidación del fondo de garantía y sustentabilidad, y no a la modificación del régimen jubilatorio”.
#JUBILACIÓNenRIESGO y #PorUnaJubilaciónDIGNA son los hashtags elegidos en las redes para darle forma a una campaña mediática, como semanas atrás también hiciera el Frente de Unidad Docente bonaerense, para exigirle a la gobernadora María Eugenia Vidal que los convoque.

 

¿Qué es la Paritaria Nacional Docente?

paritaria1La paritaria nacional docente es un instrumento de regulación del conflicto sindical que favorece los procesos de mediación entre los actores del sistema educativo.
Además, se trata de un espacio de diálogo entre las partes, en donde además de lo salarial se discuten el diseño y la implementación de políticas públicas educativas.
Marco Normativo: La Paritaria Nacional Docente fue regulada por el artículo 10 de la Ley de Financiamiento Educativo y el Decreto Reglamentario N.° 457/07.

¿Quiénes se siencteratan a negociar en la Paritaria Nacional Docente?
La Paritaria Nacional Docente reúne en una misma mesa al Estado nacional (representado por los Ministerios de Educación y de Trabajo), a los Estados provinciales (representados por ministros provinciales designados a tal efecto por el Consejo Federal de Educación) y a los principales gremios de la enseñanza (CTERA, UDA, AMET, SADOP, CEA), con representación proporcional a la cantidad de afiliados, CTERA tiene cinco delegados y el resto de los gremios uno cada uno.
¿Para qué sirve la Paritaria Nacional Docente?
– Es un instrumento de regulación del conflicto sindical que favorece los procesos de mediación entre los actores que intervienen: Gobierno Nacional (representado por los Ministerios de Trabajo y Educación), Gobiernos Provinciales y Sindicatos Docentes.
– Esta Paritaria Nacional debe fijar el piso docentessalarial docente en todo el país para lo que se denomina el “cargo testigo”, es decir, el docente que recién inicia su carrera y que tiene un solo cargo.
– Además, institucionaliza un fondo compensador financiado por el Estado Nacional para un grupo de provincias que tienen dificultades para solventar el costo acordado de salario mínimo nacional. Este mecanismo contribuye a desactivar conflictos en algunas jurisdicciones, una vez logrado el acuerdo a nivel nacional.
– También otorga un marco de referencia salarial: cada provincia toma el valor fijado en la paritaria nacional y lo discute con los sindicatos en su propia jurisdicción para establecer así un nuevo piso, mayor o igual al nacional en cada jurisdicción.
paritaria nacional docente

Ver:  ¿Qué impacto tiene la Paritaria Nacional Docente en el sistema educativo?

 

¿Qué son las paritarias?

paritariaParitaria significa “negociación entre pares” y es un concepto básico en lo referente a derechos de los trabajadores.

Las paritarias se conforman por grupos iguales de personas, generalmente dos bandos, que están afectados por desiciones que los involucran. Se trata de comisiones, delegaciones, reuniones, comités u otro tipo de organizaciones, habitualmente formadas por grupos sindicales por un lado y patronales por otro, o simplemente trabajadores y empresarios.

Las paritarias son el marco permanente de discusión salarial y condiciones de trabajo, y se ocupan de la interpretación de las cláusulas de los convenios colectivos de trabajo, interviniendo en los conflictos y estableciendo categorías laborales.
En el lenguaje habitual utilizamos de manera indistinta las expresiones “paritaria” y “convenciones colectivas”, en referencia al proceso de las negociaciones en un determinado ámbito en el que el trabajador deja de ser peticionante para ser protagonista a través de sus representantes.

explotacion¿Cómo se originaron las paritarias laborales?
Las convenciones colectivas de trabajo o paritarias fueron conquistadas a principios del siglo XX por las luchas obreras que lograron reemplazar la contratación individual (y por lo tanto en situación de absoluta debilidad frente a la patronal) por el contrato colectivo, en donde los trabajadores negocian desde una posición de mayor fortaleza a partir de la organización gremial

¿Qué incluyen las negociaciones paritarias?
Además de cuestiones estrictamente salariales, las paritarias pueden incluir aspectos laborales como composición del salario, derechos y obligaciones, especificación de funciones, beneficios sociales de la seguridad social y previsional (salud y jubilación), licencias, horarios de trabajo, condiciones de higiene y seguridad, prevención de riesgos laborales donde los trabajadores legitiman sus reivindicaciones y ejercen su derecho de proponer condiciones para su desarrollo.

Los acuerdos paritarios son homologados por el Ministerio de Trabajo, o sea que este los aprueba “oficialmente” luego de lo cual adquieren fuerza de ley. Dicha homologación formaliza el acuerdo, conformando una herramienta de defensa del trabajador.

conaduEl Gobierno que convoca a paritarias permitiendo la negociación entre los sectores patronales y los sindicatos está dándole un valor prioritario a la idea de Justicia Social, en oposición al concepto ideológico de libertad de mercado, donde la economía opera sin restricciones o sea sin la intervención del Estado.
Sin paritarias los trabajadores se encuentran en fuerte desventaja frente al poder de los sectores patronales, por esta razón es imprescindible que los asalariados cuiden y defiendan esta forma de negociación que los posiciona como protagonistas de su propio destino.

Ver: ¿Qué es la Paritaria Nacional Docente?

Baradel ganó las elecciones en SUTEBA

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Roberto Baradel y Romina del Plá

Los docentes bonaerenses afiliados a Suteba votaron este miércoles “con absoluta normalidad” en las elecciones internas del gremio, cuya conducción se disputaban la lista oficialista de Roberto Baradel y la opositora de Romina Del Plá.

Roberto Baradel se impuso este miércoles a Romina del Plá por el 65 al 35 por ciento de los votos y conducirá el Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación de Buenos Aires (Suteba) otros cuatro años, informaron a Télam voceros de la Junta Electoral y la candidata a secretaria adjunta del oficialismo, la dirigente de La Matanza María Laura Torre.

Los comicios de Suteba cerraron a las 17 en las 112 sedes electorales distribuidas en todos los distritos de la provincia de Buenos Aires, donde estuvieron habilitados para sufragar unos 91.701 maestros.

Fuente: Minuto1

La CTA celebra el 1ro. de mayo en la Escuela Itinerante

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Hugo Yasky

“El Gobierno tiene una brutal política antisindical”, dijo Hugo Yasky, al anunciar que el Día del Trabajador las dos Centrales de Trabajadores Argentinos realizarán un acto junto a los docentes. Las CTA convocaron también a una nueva Marcha Federal para el 20 de junio.

“Hay que enfrentar la política de ajuste que hoy está produciendo un millón y medio de pobres en la Argentina y luchar para lograr paritarias libres y que cesen los despidos y las suspensiones”, sostuvo el titular de la CTA de los Trabajadores, Hugo Yasky, al anunciar junto al titular de la CTA Autónoma, Pablo Micheli, la celebración del 1 de Mayo con un acto en la Escuela Itinerante, que sostienen los gremios docentes en reclamo de la paritaria nacional. “El Gobierno tiene una brutal política antisindical”, denunció Micheli.

Los titulares de las CTA adelantaron también que el próximo 20 de junio confluirá en la Plaza de Mayo la segunda Marcha Federal “por trabajo, producción, educación y cultura”, mientras que Yasky aseguró que se continuará trabajando “para consolidar el segundo paro nacional”.

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“Abusan cada vez más con el castigo a las organizaciones sindicales con amenazas de multas millonarias y en otros casos intervenciones”, describió Micheli al denunciar la política antisindical del gobierno nacional, y lamentó que el Ejecutivo continúe “mintiendo descaradamente acerca de la recuperación del trabajo. Empieza a haber cada vez más compañeros con problemas laborales”.

En ese marco, Yasky advirtió sobre el “cercenamiento a los derechos laborales y despidos en el marco de una economía que está cada vez más deprimida y más en recesión. Ambos líderes sindicales repudiaron la represión del último fin de semana en Santa Cruz. “Rechazamos la violencia frente a la casa de cualquier gobernante, la violencia contra cualquier persona en el país”, sostuvo el titular de la CTA de los Trabajadores.

Fuente: Página12

Texto leído en las jornadas de Abril 2017 con motivo de la represión a los docentes en Plaza Congreso

educacion publicaQueridos padres, alumnos y compañeros:
El día Domingo 9 de Abril, trabajadores de la educación agrupados en CTERA, intentaron instalar una Escuela Itinerante frente al Congreso Nacional.
El Gobierno respondió a esta forma de protesta totalmente pacífica, enviando fuerzas de seguridad a reprimir a los maestros y maestras, tirándoles gas pimienta, golpeandolos y llevándose preso a 4 maestros.

Los docentes de esta escuela repudiamos esta y todas las formas de represión y violencia. Estamos convencidos también, de que el diálogo es la mayor herramienta de acción política.
No es difícil darse cuenta que diálogo y violencia son incompatibles, jamás van juntos. El Gobierno Nacional tendrá que decidirse, para empezar a dialogar es necesario guardar el garrote y sentarse a conversar, esta será la única forma de destrabar el conflicto que ellos mismos empezaron.

Creemos también que nuestra obligación es comunicar las cosas que están sucediendo, ya que la mayoría de los medios de comunicación ocultan o tergiversan los hechos queriendo colocar a los trabajadores de la educación en una posición contraria a los intereses de la sociedad, y demonizando a la Educación Pública.

Hoy los docentes venimos a la escuela, pero no es un día normal de clases. Queremos que hoy sea una jornada de reflexión con nuestros alumnos. No podemos ser indiferentes a la respuesta violenta que recibimos por presentar nuestro justo reclamo ante la sociedad.
Compañeros y compañeras quieren que estemos desunidos, haciendo cada uno la suya, pero ahora es el momento de estar juntos y comprometidos tirando todos para el mismo lado.

Volvemos a decir que: los docentes luchamos porque se abran las paritarias nacionales y se discutan allí los temas que nos involucran y porque se coloque a la Educación Pública en el lugar de privilegio que debe tener, como lo quisieron nuestros próceres y en la certeza de que el futuro de la Argentina y de nuestros hijos depende de ello.
Gracias.
Los docentes de la Esc 4 – DE 16

Paro y movilización de la CTA para ponerle freno al ajuste

ceteraLas dos CTA marchan hoy a Plaza de mayo por “el Trabajo, la Educación y las Paritarias Libres”.

El acto de cierre de la marcha será a las 17. Además de los gremios enrolados en las centrales sindicales que conducen Hugo Yasky y Pablo Micheli, participarán sindicatos de la CGT y movimientos sociales. En el subte habrá paro de 5 a 7.

La adhesión al paro de las organizaciones sindicales que participan de la convocatoria tendrá distintas modalidades, de acuerdo a lo resuelto en el seno de las mismas. El paro se hará sentir entre los estatales y los docentes -de escuelas públicas- bonaerenses y porteños, que al igual que los profesores de las universidades nacionales completarán una huelga de 24 y 48 horas, como en el caso de los maestros de la provincia de Buenos Aires.

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