Archivos por Etiqueta: Crisis

Ls solidaridad tiene su propia aplicación: ESSApp

Se llama ESSApp y posee un mapa que registra opciones de la Economía Social y Solidaria en todo el territorio nacional. Se puede descargar en tablets y celulares o consultarlo en la web. Se encuentra disponible a través de Google Play y de App Store. También desde su página web: https://www.essapp.coop/
Esta aplicación fue lanzada a fines de 2017 por el Instituto Movilizador de Fondos Cooperativos (IMFC) y se trata de una aplicación para tablets y celulares en la que se pueden encontrar alternativas de consumo de la Economía Social y Solidaria (ESS) en todo el país.

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Mayra Arena: ¿Qué tienen los pobres en la cabeza?

Mayra Arena enseña

Siempre escuchamos a especialistas, a sociólogos, a políticos hablar de la pobreza, si bien algunos lo hacen con conocimiento siempre es en tercera persona. Y aquí radica la potencia del relato de Mayra: habla en primera persona, desde su esperiencia de nacer y crecer en uno de los barrios más pobres de Bahía Blanca, en Argentina.
Con esta charla, Mayra Arena nos propone una profunda reflexión sobre aquellos prejuicios desde los que suele mirarse a la pobreza.
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Eduardo Lopez: «Los que le sacan el plato de comida a los chicos son canallas»

El Jefe de Gobierno Rodríguez Larreta y su Ministra de Educación Soledad Acuña idearon un sistema de pedido de becas alimentarias tan complejo y engorroso, que dificulta a un porcentaje importante de padres, cuyos hijos concurren a la Escuela Pública poder realizar el trámite, empezando por el hecho de que hay que realizarlo vía web cuando la realidad es que muchas familias en su casa no poseen ni computadora ni Internet.

con hambre no se puede estudiar

 

Hoy en el programa de radio «Un poco nomas» que conduce Eduardo Valdés en la AM750, el líder de l@s maestr@s porteños Eduardo Lopez (UTE) hizo una reseña de la situación en que se encuentra la cuestión de las becas en los comedores escolares de CABA.
Aquí transcribimos algunos momentos del diálogo de Eduardo Lopez:

«¿Se piensa el Gobierno de la Ciudad que nosotros vamos a tener a los chicos sin comer desde las 8 de la mañana hasta las 4 de la tarde porque los padres no hicieron el tramite de la beca? ¿Piensan que somos así de canallas como ellos? No lo vamos a hacer.
¿Cómo se dice a las personas que le sacan el plato de comida a los chicos? Son canallas.»

«Como dijo Mayra Arena: -ser pobre es acostarse con hambre y soñar que comes-
Ahora comen todos hayan hecho o no el trámite, el problema es que las empresas proveedoras están mandando menos comida a las escuelas»

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Mayra Arena: «Ser pobre es acostarse con hambre y soñar que comes»

«Nosotros con la comida de los chicos «no jodemos»… porque si no te alimentas bien en los primeros años de vida fracasas en la universidad, en el secundario y en el resto de tu vida, es algo que no tiene retorno»

«No se cerro la salita del lactario del Ramos Mejía, no trasladaron el Cenar ni la Escuela de Cerámica, hay un apoyo masivo de la comunidad educativa a la escuela, porque cuando se derrumba todo, cuando las familias pierden el trabajo, cuando el corazón te pesa, lo que te hace levantar a la mañana es la escuela, es peinar al pibe y llevarlo a la escuela, para que vaya a cantar el himno, para que vaya a comer y a estudiar, el ordenador social es la escuela»

escuela publica

«A la gente le interesa más el subte que la escuela, entonces yo voy a hacer subtes»

«Durante mucho tiempo se dijo que a la gente le interesa más una baldoza que una tiza o que una escuela, entonces cambiamos las baldosas. A mí me lo dijo Macri es su momento, cuando era Jefe de Gobierno le pregunté ¿porque no priorizan las escuelas en vez de las baldosas?» y me respondió: -a la gente le interesa más el subte que la escuela, entonces yo voy a hacer subtes-, y eso cambió»

«Hoy cuando vemos un chico en situación de calle encima de una baldosa linda, la gente ya no ve la baldosa linda, ve un niño en situación de calle, entonces si los funcionarios no toman nota de esto, tienen todos fecha de vencimiento, porque en la crisis se fortalece la escuela, porque es en la escuela en donde se combate la pobreza, la ignorancia y donde se educa»

«… se desmayan en las escuelas, los lunes son graves, porque el domingo y el sábado no hay escuela. ¿Sabés que estamos pidiendo ? que adelanten el desayuno, que en lugar de que sea a las 10 de la mañana se sirva a las ocho, porque de las 8 a las 10 de la mañana la pregunta de los pibes es ¿cuándo desayunamos? y yo no quiero que sueñen con comer, quiero que sueñen con ser Superman, con ser futbolistas, con ser colectiveros, o científicos. Yo sueño con que los chicos no sueñen con comer»

docente escuela publica

Lopez: “cuando el corazón te pesa, lo que te hace levantar a la mañana es la escuela, es peinar al pibe y llevarlo a la escuela, para que vaya a cantar el himno, para que vaya a comer y a estudiar, el ordenador social es la escuela”

«Hay un ataque a la escuela pública desde siempre, porque en la escuela pública hay amor, el conocimiento no es una mercancía y los chicos no son sujeto de derecho en la manera que el gobierno quiere,  el gobierno está intentando implementar que los niños no sean sujeto de derecho, por eso no quieren darle de comer a todos, solo a los que hacen el trámite

¡Cuál es la diferencia entre que los chicos sean objeto de derecho o de consumo?  Es esta: si no hacen el trámite no consumen. Son sujetos de derecho cuando comen todos, aunque los papás no hagan el trámite.
En la escuela se da un debate político muy fuerte… porque en época de crisis es un territorio de disputa

Lo que pasó con Sandra y Ruben, que les explotó la escuela cuando fueron media hora antes a calentar la leche a los pibes y eso es lo que va a pasar mañana en las escuelas.
En las escuelas mañana no van a estar ni los funcionarios, ni los de Intratables ni los de Animales Sueltos, mañana van a estar las maestras y los pibes y las familias pidiendo por la comida y por la educación, de manera tal que la escuela pasa a ser mucho más importante que una baldosa, que un subte, que una farola o un canil para que los animales hagan sus necesidades.

sandra y ruben maestros

Sandra Calamano y Rubén Rodríguez. Víctimas del Estado Macrista, que hace recaer lo más pesado del ajuste sobre los que menos tienen

La comunidad ve lo que pasa, la comunidad está abrazando la educación y estamos ganando todos los conflictos educativos en la Ciudad de Buenso Aires y no es porque nosotros seamos más combativos sino porque la comunidad entiende que ante la crisis, la tabla de salvación es la Escuela Pública, como fue en los 90 y como es ahora.

Escuchá aquí el reportaje completo a Eduardo Lopez en la AM750:

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Campaña: «Yo repudio el acuerdo con el Fondo»

yo repudio

Descargá la imagen, imprimila y pegala en un contact y ya está la escarapela

Los docentes de la ciudad de Buenos Aires están impulsando la campaña «YO REPUDIO EL ACUERDO CON EL FONDO» .

Durante los próximos días el presidente Macri quiere cerrar un nuevo acuerdo con el FMI. Y lo cierto es que todos sabemos lo que esto significa: el hambre y la miseria de nuestro pueblo y la entrega de nuestra soberanía por muchos años.

Por esta razón los docentes de la ciudad vamos a usar a partir de ahora esta escarapela en la que decimos que «no queremos el acuerdo con el FMI, queremos seguir siendo un país libre, independiente y soberano.

YO REPUDIO EL ACUERDO 1

«Yo repudio el acuerdo con el Fondo» es la consiga de los maestr@s, sumate vos también.

Para no volver al 2002. Yo repudio el acuerdo con el Fondo.

 

Un acuerdo que solo traerá miseria y hambre para nuestra gente, aumento de la desocupación, la destrucción de la Educación Pública, pauperización de las clases medias y el sometimiento de nuestra soberanía a las decisiones extranjeras (están pensando en instalar las oficinas del FMI en el edificio del Banco Central de la República Argentina).

Porque tenemos a Manuel Belgrano como ejemplo de patriotismo y amor a la Patria. Yo repudio el acuerdo con el Fondo.

No somos indiferentes. Nos duele esta Argentina en donde la Educación va dejando de ser un derecho para convertirse en un privilegio.

Porque tenemos dignidad y no queremos dejarles a nuestros hijos un país triste y sometido. Yo repudio el acuerdo con el Fondo.

Y si no sos docente sumate también a esta campaña, hacé tu escarapela y usala. Demostremos de manera pacífica que no queremos al Fondo Monetario Internacional en la Argentina.

Que tu bandera no sea solo la del equipo de fútbol. Que tu bandera represente los colores de tu Patria, de tu familia, de tus amigos. El celeste y blanco que te enseñaron en la escuela, que te llena el corazón de orgullo, esa bandera que te emociona hasta las lágrimas cuando cantás el Himno. 

#YoRepudioElAcuerdoConElFondo

Macri lo logró: volvió a colocar al FMI como el verdugo de la Argentina

Algunos podrán decir que el FMI tiene mala prensa, pero lo cierto es que cada vez que ha intervenido en un país en crisis las cosas terminan yendo de mal en peor.
Lo que pretende este artículo es responder de manera breve a tres preguntas: ¿Qué es el FMI? ¿Cómo nace y con qué finalidad? y ¿Cuál ha sido y es la realidad de este organismo internacional?

fmi pobreza

Los acuerdos con el Fondo Monetario son siempre acompañados de ajustes brutales, que desembocan en desocupación y miseria por décadas.

El Fondo Monetario Internacional (FMI) es un organismo creado en 1944 como uno de los acuerdos de Bretton Woods, en vísperas de finalizar la Segunda Guerra Mundial y pensado para fomentar un nuevo sistema monetario. La realidad es que detrás de este oscuro organismo hay una historia negra de fracasos con un tendal de países sometidos, quebrados y arruinados.

fmi hambre

En todo el mundo el FMI es sinónimo de desocupación, miseria y hambre.

La preocupación de los creadores del FMI se puede sintetizar en torno de tres cuestiones:

La primera era evitar repetir el pasado. Es decir, la quiebra del sistema multilateral de comercio y pagos, con base en el esquema de patrón oro vigente hasta 1929, que se había revelado insuficiente para controlar las finanzas internacionales. Entre las causas principales del estallido estaban la imposibilidad de afrontar las deudas y reparaciones originadas por la Primera Guerra y el descontrol especulativo de los movimientos de capitales que se produjo en la Bolsa de Valores de Nueva York a fines de los años ’20.
En un marco de desorden monetario, deflación, caída de la producción y de la demanda, y de millones de desocupados a nivel mundial, se había desencadenado la peor crisis histórica del capitalismo, que derivó en un nuevo conflicto bélico.

La segunda cuestión se halla relacionada con quién había ganado la guerra en el terreno económico. En este sentido nadie podía dudar sobre la nueva potencia hegemónica mundial en el orden financiero y monetario de la futura posguerra: los Estados Unidos.
Era el único país al que el conflicto bélico había fortalecido económicamente, permitiéndole desarrollar a pleno su capacidad productiva, borrando definitivamente las secuelas de la depresión de los años ’30 y dejándole una gran liquidez y disponibilidad de bienes para vender al mundo.

La tercera era usar el poder del Estado para “revivir y estimular” economías en Crisis. La cuestión se vinculaba con la idea de hacer en el plano internacional lo que el New Deal había hecho en Estados Unidos: usar el poder del Estado para “revivir y estimular” un próspero sistema capitalista de libre empresa en el cual los “desfavorecidos económicamente” recibirían también “su parte”(Roosevelt).
Los gobiernos aliados pensaron entonces en la creación de una institución financiera internacional que pudiera manejar lo que los mercados por sí solos no podían.

FMI REPRESIÓN

Represión al pueblo griego. Los crueles ajustes exigidos por el FMI, son siempre acompañados por la violencia de las fuerzas de seguridad.

El FMI y sus buenas intenciones, quedaron ahí en 1944
Las funciones del FMI, como fueron pensadas inicialmente, estaban dirigidas a otorgar financiamiento a los países que sufrían problemas de balanza de pagos, a fin de evitar los clásicos ajustes ortodoxos, las devaluaciones y los procesos deflacionarios.
Asimismo, se buscaba establecer medidas para regular los flujos de capitales internacionales, que de otro modo podrían volverse (como en el pasado) una fuerza independiente y destructiva de las relaciones comerciales entre las naciones.
Por último, se pretendía que los países en dificultades pudieran asegurar políticas de pleno empleo sin agotar sus reservas: el crédito internacional serviría para que fueran capaces de implementar políticas expansivas.
Recordemos, en este sentido, el primer artículo de los estatutos de ese organismo. Allí se establecía, como uno de sus objetivos principales, “facilitar la expansión y el crecimiento equilibrado del comercio internacional, contribuyendo al fomento y mantenimiento de altos niveles de ocupación y renta real, así como al desarrollo productivo de todos los miembros”.
Cuando, en 1944, se crearon estas instituciones, su mandato era ayudar a prevenir futuros conflictos, apoyando el desarrollo económico y resolviendo problemas temporales en las balanzas de pagos”.

fmi macri

Macri en campaña. Apelando a la mentira sin fin y a la fantasía del Sr. Millonario que ayuda a la niña pobre. Muchos le creyeron y hoy la Argentina termina más endeudada que nunca.

El FMI y el verdadero rol que siempre tuvo y tiene: proteger los intereses de la comunidad financiera internacional
_Sin embargo, el FMI no cumplió con ninguno de esos objetivos. Por el contrario, afirmó el predominio del dólar en el orden monetario internacional y dio a EE.UU. y a las grandes potencias el manejo de sus políticas de financiamiento.
_Aconseja e impone medidas de ajuste, recesivas y de neto corte neoliberal.
_Desarrolla un activo rol financiero y de auditor internacional, entrometiéndose en las políticas económicas de los países a los que financia. Esto, en lugar de resolver los problemas de las naciones que recibieron sus créditos los acentúan, incrementando su inestabilidad.
_Actúa como espada de Estadas Unidos, defendiendo sus intereses y sosteniendo su hegemonía a nivel mundial.
_Representa los intereses de la comunidad financiera internacional y de las empresas multinacionales asociadas a las exigencias de los países centrales (Estados Unidos, Gran Bretaña, etc.)

fmi argentinaLa actual crisis económica internacional volvió a poner sobre el tapete el rol del FMI. La experiencia de 1930 recobró una vigencia brutal con el retorno a una crisis similar a la de aquella época. En todos estos años, desde 1944, el poder de unos pocos pudo mucho más que la intención de corregir los errores del pasado.

Fuente: El FMI y las reformas deseadas (Página 12) por Mario Rapoport (Economista e historiador argentino).

fmi dujovne

El patético Ministro de Hacienda de la Argentina Nicolás Dujovne tratando de hacer una gracia.  Será el encargado de firmar el acuerdo Stand By por 50.000 millones de dólares, que colocará a la Argentina de rodillas ante el «poder financiero internacional».