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Puntos polémicos del presupuesto educativo porteño 2018

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Ministra Soledad Acuña ( C.A.B.A.)

La ministra de Educación de CABA, Soledad Acuña, fue a la Legislatura para presentar el presupuesto de su cartera para el año que viene. Menos becas y viandas, y poca referencia al polémico programa Secundaria del Futuro. Ya hay críticas de la oposición y los principales gremios de la Ciudad.

La ministra de Educación de la Ciudad, Soledad Acuña, asistió este jueves a la Legislatura porteña para explicar la partida que tiene asignada su área para el año próximo, estimada en 40 mil millones de pesos. La funcionaria detalló que la inversión en infraestructura y mantenimiento educativo será de 2.014 millones de pesos, lo que “nos permitirá inaugurar 10 escuelas durante el 2018”. Esto, según Acuña, permitirá que crear “1100 nuevas vacantes en el nivel inicial, uno de los más afectados por la falta de cupos”.

En relación a esto, la ministra aseguró que desde 2011 “se crearon 15 mil nuevas vacantes en el nivel inicial”, a pesar de que la Justicia avaló la denuncia del legislador Patricio Del Corro del FIT y reconoció que 11.958 niños no habían conseguido lugar en las escuelas públicas de la Ciudad en 2017. De acuerdo con los datos de ACIJ, en 2016, el déficit de vacantes era de 6152, y ahora es de 10.553.

Por otro lado, Acuña afirmó también que el Ministerio de Educación es el organismo que más obras llevó a cabo desde el 2008, con la construcción de 64 nuevos edificios escolares. Por último, destacó cinco ejes estratégicos de la gestión para el año que viene: “mejorar la calidad educativa, asegurar la equidad educativa, orientar la escuela hacia el futuro, asegurar la sustentabilidad del sistema educativo y promover el concepto de ciudad educadora”.

Entre los ítems más polémicos, la ministra promovió la reforma Educativa que causó la toma de decenas de escuelas, dijo que el proceso fue “participativo”, aseguró que “no cambiarán normativas” de enseñanza y afirmó que “19 escuelas” empiezan esa modalidad atada a las pasantías. No obstante, según aclaró la legisladora Lorena Pokoik del FPV, en el desagregado del presupuesto, en lo referido a la Educación Media, “no hay una sola mención a la escuela Secundaria del Futuro”.

“Nos preocupa mucho que esta reforma educativa comience su implementación en el próximo ciclo lectivo porque no se ha cumplido con el artículo 24 de la Constitución de la Ciudad. No es una propuesta que haya surgido producto de los consensos y de la democracia. Hoy sí queda un poco más claro a dónde va esta reforma educativa. Va de la mano de otra reforma necesaria: a la laboral, que el Gobierno nacional ha planteado”, dijo Pokoik durante la presentación.

Además, desde diferentes gremios ya advertiron que pedirán informes por los recortes en programas como Educación Digital. En el mismo sentido cae el gasto por beca estudiantil y el presupuesto para viandas es menor que la inflación.

Por último, la funcionaria macrista aseguró que el incremento presupuestario, a diferencia de 2017, es de un 23 por ciento sobre el presupuesto vigente y que del total más de 25 mil millones se destinarán a salarios. Sobre esto, resaltó que se incrementó en un 1267% el salario de un maestro de grado de jornada simple en los últimos 10 años. La ministra también olvidó que el acuerdo paritario se cerró este año con una suba de tan sólo el 21,5%, producto de meses de paro y que fue rechazada por los dos gremios más convocantes de CABA.

“El presupuesto del ministerio de Educación crece un 18,8%, a la par de la inflación, por lo que el gasto real queda congelado, mientras que el gasto por alumno matriculado aún está por debajo del su nivel de 2013”, salieron a responderle desde UTE-Ctera y agregaron: “El gasto en salarios crece un 22,3% y la masa salarial está por debajo el nivel de 2016, lo que refleja una pérdida del poder adquisitivo de los salarios”.

Lo útlimo en CABA: vendedores irrumpen en las aulas para vender cursos a los maestros

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Ese ámbito sagrado que eran las aulas,  ya parecen no serlo tanto

La Universidad UCES ha enviado en las últimas semanas a vendedores de cursos a que se metan en las escuelas públicas de la ciudad y entren en sus aulas a venderle a los maestros y maestras mientras están dando clases. Para cualquier director un aula es un lugar sagrado y nunca hasta ahora habían habilitado o permitido que algo así ocurriera. Es indudable que estos muchachos que entran a los grados mostrando folletos, ofreciendo modalidades de pago y pidiendo números telefónicos, cuentan con la venia del Ministerio de Educación.

Esta actitud grosera del Ministerio de Educación de mandar vendedores a las aulas de las Escuelas Públicas, jamás ocurriría en un Colegio Privado, porque ningún directivo medianamente responsable lo permitiría, sería denigrante.

Algo a tener en cuenta: los docentes de las escuelas públicas están obligados a hacer cursos casi de manera permanente, cursos que les otorga puntaje para poder en primer lugar llegar a la titularidad y luego para poder hacer carrera dentro de la profesión.  En las escuelas privadas los docentes en su mayoría no realiza ningún curso, la titularidad se logra por la simple decisión del director del establecimiento o de los dueños, lo mismo que los ascensos a Secretaría o Dirección.

La Educación Pública = un gasto a reducir: Para un gobierno neoliberal como es el de Mauricio Macri, la Educación Pública es irremediablemente un gasto.  Algo que no da ganancia monetaria y que hay que achicar. No hay que ser demasiado puntilloso para notar esto. En la Ciudad de Buenos Aires los sucesivos gobiernos PRO han invertido poco y nada en Educación, sostienen el gasto con lo justo y necesario, arreglan lo mínimo para que las escuelas se puedan seguir abriendo y tratan dentro de sus posibilidades de pagarles a los maestros y docentes lo menos posible.

 

Para Finocchiaro los docentes argentinos atrasan: son del siglo pasado

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Lo primero que hace el nuevo Ministro es despreciar a los docentes argentinos

El nuevo Ministro de Educación Alejandro Finocchiaro (reemplazó hace unos días a Esteban Bullrich) viene de ocupar un cargo similar en el equipo de Vidal en la Pcia. de Buenos Aires y ya se ocupa de arremeter contra la Educación Pública, los maestros y los gremios.

“Hoy tenemos escuelas del siglo XIX, docentes del siglo XX y alumnos del siglo XXI”, largó Finocchiaro y agregó: “Los hombres que hicieron grande este país en la segunda mitad del siglo XIX no pensaban si primero hacían el puerto o los ferrocarriles, fueron haciendo todo como pudieron. Y eso es lo que tenemos que hacer nosotros. Si no, cuando llegamos a la alfabetización digital, los uruguayos o los chilenos van a estar en el siglo XXIII”.

Lo llamativo es que cuando escuchamos hablar a educadores o estudiantes chilenos y uruguayos, estos colocan a la Argentina como un modelo a seguir en Educación. ¿Raro no?

Fuente: Política Argentina

Alejandro Finocchiaro, es el nuevo Ministro de Educación

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Finocchiaro cuendo era Ministro de Vidal

Finochiaro ha sido hasta ahora el Ministro de Educación de la Pcia. de Buenos Aires y sus antecedentes cercanos y concretos tienen que ver con esta actuación.

Cambiemos decidió incumplir la ley a nivel nacional al no convocar a la paritaria nacional docente y durante cuatro meses, con una cobertura de buenos modales, librar una batalla de demonización contra los gremios docentes y, en particular, contra Roberto Baradel, secretario general del Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación (Suteba). Se burlaron de las amenazas que sufrió él y su familia, mostraron en televisión las fotos de los hijos y nietos de Baradel, lo acusaron de haberle realizado una fiesta fastuosa a una de sus hijas, de haber viajado en primera clase a Europa, de no tener título. Todo falso. Eso sí, siempre convocaron al diálogo aunque durante semanas la oferta salarial se mantuvo inalterable.

Vidal llegó a agradecer emocionada a los 50 mil voluntarios que se ofrecieron para quebrar la huelga; idea que tuvieron que abandonar porque violaba la legislación. Les dieron un plus a quienes no se plegaron a las medidas de fuerza. Descontaron los salarios caídos. Eso sí, siempre con diálogo. Ante el inminente cierre de listas, el oficialismo no encontró un candidato para sustituir a Bullrich y, en consecuencia, se transformó en urgente la solución del conflicto en el distrito que reúne casi el 40 por ciento de los votantes del país.

Finocchiaro es un antiguo militante de la UPAU (brazo universitario de la UCD de Alvaro Alsogaray), trabajó en el estudio de Carlos Corach, y desembarcó con Mariano Narodowski en la cartera educativa porteña, Finocchiaro fue afianzando relaciones que lo consagraron primero en la provincia y ahora en el Palacio Sarmiento.

Fuente: Página 12

Echan a la rectora del Mariano Acosta

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Raquel Papalardo

El Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires cesó en su cargo a Raquel Papalardo, la Rectora del Mariano Acosta.”Me cesantearon por un trámite administrativo. Cumplí 40 años en la escuela. Nunca tuve un sumario, ni una separación de cargo”, explicó Papalardo.

El Mariano Acosta es una de las instituciones educativas históricas de Buenos Aires y Papalardo llevaba más de 40 años de trabajo sin ningún sumario por mal desempeño.

“Yo ayer me descompuse por la noticia, me subió la presión, no me he muerto de milagro”, relató Papalardo, quien además dijo que la noticia de su despido llegó por carta. De acuerdo al testimonio de la rectora, el Gobierno de la Ciudad justificó su decisión por “la falta de presentación de un documento ante la ANSES”.

Papalardo vinculó su despido a la denuncia del ingreso de un policía al colegio y la persecución que sufrieron los estudiantes: “En febrero ratificaron que continuaba en mi cargo al menos hasta diciembre de 2017. En abril denunciamos que entraron policías al colegio y ahora pasó esto”, afirmó.

“Me cesantearon por un trámite administrativo. Cumplí 40 años en la escuela. Nunca tuve un sumario, ni una separación de cargo”, explicó Papalardo, quien dejará de recibir su salario si la decisión de la ministra de Educación, Soledad Acuña, sigue en pie.

Desde el Centro de Estudiantes del Mariano Acosta se solidarizaron con Papalardo y repudiaron la decisión de la Ministra de Educación Soledad Acuña.

 

Bullrich se va y… ¿quién será el nuevo Ministro de Educación?

finocchiaroYa está designado y su nombre es Alejando Finocchiaro, se trata del funcionario elegido por Macri para reemplazar a Esteban Bullrich en el Ministerio de Educación de la Nación.

Tal como se preveía, la confirmación de que Esteban Bullrich, actual Ministro de Educación, será candidato a Senador nacional, con chances más que buenas de conseguir el escaño, generó un movimiento dentro del gabinete de María Eugenia Vidal, debido a que Mauricio Macri decidió llevar a Alejandro Finocchiaro, actual titular de la Dirección General de Cultura y Educación de la pcia. de Buenos Aires, al ámbito de la Nación, para reemplazar a Bullrich.

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Los docentes bonaerenses disconformes con la gestión de Finocchiaro en la provincia

La realidad es que Finocchiaro deja la Provincia de Buenos Aires con el conflicto docente abierto y sin miras de solucionarse, además de denucias por los recortes en comedores que la propaganda oficial oculta mostrando bellos platos de comida que en la mayor parte de las escuelas nadie vio nunca, combinado esto con la falta de mejoras en materia edilicia, que hacen pensar que, durante su gestión bonaerense, la educación no solo no mejoró sino que está bastante peor de como la recibió a fines de 2015.

 

Fin de la tregua por los 3000 despidos en Educación

Los trabajadores despedidos del Ministerio de Educación realizarán hoy, a partir de las diez, una asamblea en el Palacio Sarmiento. En principio, esperarán allí la respuesta del Gobierno, que les prometió una reunión. El clima no es auspicioso y, de movida, la audiencia que iba a realizarse inicialmente por la mañana fue pasada para la tarde. Por esto los delegados de los trabajadores estatales y docentes advirtieron que podrían retomar las medidas de protesta. El jueves y el viernes pasados, uno de los edificios del ministerio permaneció tomado en reclamo de que se garantice la continuidad laboral de 400 auxiliares y 2600 tutores del Instituto Nacional de Formación Docente. El gremio UPCN, que inició un paro por tiempo indeterminado, fue convocada a un encuentro en el Ministerio de Modernización.

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El conflicto se originó por la no renovación de los contratos de cerca de 400 trabajadores de programas como el Fines (de terminalidad de los estudios primarios y secundarios), de coros y orquestas juveniles y educación sexual integral, entre otros. En el caso de los tutores, son trabajadores de postítulos que se cursan a través de internet, y que tenían horas cátedra dentro del programa de formación gratuita y continua que los gremios docentes acordaron durante el gobierno anterior, y al que el ministro Esteban Bullrich se había comprometido a dar continuidad al firmar la paritaria de este año.

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